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lunes, 10 de abril de 2017

libros inclusivos: Para entender y hablar sobre diversidad

Textos que tratan el tema de la inclusión y que enseñan al lector sobre las características de personas con capacidades diferentes. 




Una amplia variedad de libros podemos encontrar en torno a la inclusión de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales y que buscan explicar tanto a chicos como a grandes, sobre las características de las personas que tienen diferentes condiciones.

Están los explicativos, especialmente dirigidos para los más pequeños, que cuentan con materiales didácticos e ilustraciones que enseñan  a los niños a conocer y a interiorizarse de los diversos trastornos y las características de las personas que los tienen.

También están los libros testimoniales. Una visión personal que permite visualizar de manera íntima a las personas con capacidades distintas.

Por último se pueden encontrar libros pedagógicos, dirigidos tantos a especialistas como a las familias que permiten conocer y tratar a las personas con Autismo, Asperguer, Síndrome de Down o Déficit Atencional, por nombrar algunas.

Acá te dejamos algunos ejemplos con sus reseñas:
 
 
 Mi Amigo Tiene Autismo de Amanda Doering
De la colección Amigos Especiales, nos trae este libro en donde enseña a los niños a conocer que es el autismo y como entender a los que la padecen.

Mi Amigo Tiene TDAH de Amanda Doering
De la misma colección Amigos Especiales, se trata de la historia de  Juan, que tiene una afección llamada TDHA, que significa Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.

Soluciones Pedagógicas Para El Autismo de Mariela Arce
Un libro con una completa información científica, práctica y fácil que sirve de guía a varias terapias; eficaz para el tratamiento del autismo. Una propuesta educativa desde la concepción de la integración.

DOWNTOWN de Claudia Aldana
Basado en la columna “Mi primer año con Fátima” de la revista Ya de El Mercurio, este libro de Claudia Aldana es mucho más que eso. Con ironía y humor, la autora, relata cómo pasó de ser: una alocada soltera, a una madre de dos pequeñas niñas que corre por la vida para cumplir sus diferentes roles. El énfasis está puesto en la condición de su hija menor que tiene síndrome de Down y que, durante su primer año, le ha permitido a la autora, cambiar la manera de ver, y de disfrutar, la vida al descubrir un nuevo sentido en ella. Escrito tanto para madres primerizas, como para las que tienen varios hijos pequeños, pero sobre todo para las madres que tiene un hijo con síndrome de Down ya que Claudia Aldana les revela su maravillosa experiencia desde que descubre un mejor, y más simple, modo de vivir la vida.
 
Tengo Síndrome De Down ... ¿Y Qué? De Eleonore Laloux
"El libro de Éleonore es un documento de una fuerza excepcional, que muestra hasta qué punto los viejos prejuicios y estigmas, con los que demasiado a menudo convivimos sin hacernos preguntas, no son tan inexpugnables. Contando con el apoyo decidido de unos padres admirables y con un enorme deseo de vivir una vida plena, esta muchacha rebelde, alegre, ingeniosa y tenaz no sólo consigue independizarse y vivir una vida amorosa plena; sino que pasa revista con sus reflexiones a todas las grandes cuestiones de la existencia. Haciendo que a menudo, al leerla, nos olvidemos por completo de la genética y sus supuestas constricciones. Esta lectura supone un desafío para el lector y pone en aprieto muchas concepciones paternalistas sobre el Síndrome de Down."


lunes, 10 de septiembre de 2018

En busca de rendir más, se está banalizando el uso de psicofármacos en la infancia

La sobreexigencia a la que hoy se somete a los niños está empujando a etiquetarlos con trastornos y síndromes que terminan por invisibilizarlos. Se transforman en un diagnóstico y se olvida su singularidad, advierten las especialistas.



Fuente: El Mercurio

viernes, 17 de agosto de 2018

Promueven discusión de derechos de personas con discapacidad para que puedan transitar a una vida independiente

Fundación Descúbreme, que se orienta a promover la inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva, señala que es importante que la sociedad aborde este tema centrándose en la persona y no en la condición. Experiencias en otros países aplican esta mirada con éxito.

Fuente: elmostrador.com

martes, 14 de agosto de 2018

La vuelta al colegio del niño con autismo

La escuela es un entorno que puede contribuir mucho al desarrollo y adaptabilidad social de nuestros hijos cuando todo funciona armoniosamente, pero puede resultar siendo un ambiente tenso, con exceso de estímulos y provocador de conductas disruptivas si esa armonía no está presente.  Los padres de niños con autismo necesitamos abordar algunas cuestiones generales cuando preparamos a nuestros hijos para volver al colegio, no se trata solamente de llevarlos y dejarles, se trata de llevarlos a un lugar en el que esperamos sean felices y aprendan.


Fuente: Autismo Diario